体育科学学院举办“赋能·成长”研究生导师核心技能研修营 ——李薇教授开讲“研究生导师的职责与培育”
体育科学学院主办的“赋能·成长”研究生导师核心技能研修营第一期,于2025年12月18日下午在艺体3栋425会议室准时开讲。本期特邀华南师范大学体育学教授、硕士生导师李薇担任主讲嘉宾,围绕“研究生导师的职责与培育”与全院四十余名研究生导师、青年骨干教师展开深度研讨。活动由马廉祯教授主持。

李薇教授长期从事幼儿青少年体育与体育运动心理学研究,兼任中国心理学会、中国体育科学学会运动心理学专业委员会委员,曾主持国家社科及省部级课题十余项,主编《体育心理学》教材,获广东省“优秀指导教师”、华南师范大学“我最喜爱的研究生导师”等称号。一个半小时的分享中,她以“责任、边界、成长”三个关键词为主线,结合鲜活案例与政策导向,为在场导师勾勒出一幅新时代研究生培养的“施工图”。
“导师首先是学术引路人,更是学生人生的同行者。”李薇教授用“三个一”概括导师核心职责:一套严格规范的培养流程、一种终身受益的科研态度、一颗始终如一的仁爱之心。针对当下研究生教育中的热点痛点,她一一给出“破解方案”。一是选题管理,把个人兴趣与导师研究方向、团队平台精准匹配。二是过程管理,有效开展组会,学生轮流汇报“数据+困惑+下一步”,导师当场“开方”,并建立公平的奖惩机制。三是心理支持,导师日常谈话之外,及时发现并干预焦虑、抑郁等情绪。四是学术诚信“零容忍”,开题前签署“原创承诺书”,论文送审前须过“AI查重+人工复检”两道关,不容许抄袭。

“导师与学生最好的距离,是‘一米线’。”李薇倡议导师做到“三不收”——不收礼、不收红包、不让学生承担私人费用,用原则为师德护航。现场她还分享了“快递论文”做法:无论多忙,她都坚持用红笔逐页批注学生论文后再寄回给学生修改,“让严谨成为学生最深刻的学术记忆”。
研修营互动环节,青年导师们抛出“学生毕业论文与导师课题项目如何衔接”、“如何平衡严与爱”等困惑,大家进行了热烈讨论。李薇老师总结:态度决定高度,规则催生动力,关键是导师要敢于立规矩、善搭平台。

据悉,“赋能·成长”研究生导师核心技能研修营后续将围绕“科研团队建设、专业学位论文质量”等主题继续开讲。学院力争三年内实现研究生导师培训全覆盖,打造一支“政治过硬、业务精湛、用心育人”的研究生导师队伍,为学校“双一流”建设与体育学科高质量发展提供坚实支撑。